E ainda mais...

A Paula Martins, a Prazeres Barreiro e a Teresa Teodoro desenvolveram um trabalho em torno de Os Ovos Misteriosos.

Em três sessões, sensibilizaram para o respeito pela diferença, numa Escola que integra alunos com multi deficiência.Na 1ª sessão a história foi contada por cada professora à sua turma. Na 2ª sessão, os alunos foram convidados a recontar a história, tendo como suporte a apresentação de diapositivos.Na 3ª sessão ( a desenvolver posteriormente) os alunos irão modelar em plasticina as personagens da história.

E mais outros...

Esta proposta vem da Marta Pinho e da Ana Rita Fonseca.

Aos alunos do 2º Ano, em Área de Projecto, foram contadas fábulas no espaço "Hora do Conto". A actividade foi acompanhada de sons, de forma a criar a ambiência da natureza.

Mais tarde, os pais foram convidados, juntamente com os filhos, a realizar uma pesquisa referente aos vários animais participantes das fábulas contadas. Alguns Encarregados de Educação deslocaram-se à Escola, a fim de partilharem outras fábulas. No final, os alunos criaram a sua própria fábula num texto colectivo e registaram-na em Photo Story.

E outros...

A proposta que se segue é da Amélia Lopes e da Lurdes Oliveira. Parte do livro Rama, o Elefante Azul. Experimentaram contar a história (e não ler) com a ajuda de um Power Point.

Os meninos sentaram-se no chão, em semi-círculo e, depois de estabelecidas as regras, começou a magia. Era uma vez... Entre silêncios e palavras a história durou 6 minutos.

No final, foi aberto espaço ao diálogo. As crianças colocaram questões e deram a sua opinião sobre a história.

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Fica, ainda, outra proposta. Desta vez, as autoras são Albertina Cunha, Isabel Fiúza e Matilde Lemos. Em grupo, decidiram dar uma outra roupagem ao "Trajo Novo do Imperador".

Depois de terem adaptado o conto, organizaram o local envolvente. Decorreu a sessão na Biblioteca, mas poderi ter sido numa sala com um tear, numa visita de estudo ao Museu do Traje...

Criaram o suspense, deixando ficar um cabide vazio com a coroa do Imperador. Depois, utilizaram o Power Point como recurso e contaram a história.

No dia seguinte, o conto foi explorado sob diferentes vertentes (Formação Cívica, Língua Portuguesa e expressão Plástica).

Outros Projectos...

Vamos continuar a divulgação dos Projectos de "Era uma Vez..."

"Muito me contas..." é da responsabilidade de Bruno Paulos e Cláudia Grazina, da Escola Básica de São Domingos de Carmões.

O Projecto estrutura-se em torno de quatro vertentes:

1ª- Casa de Contos- Biblioteca Escolar e as suas potencialidades para a arte de contar;

2ª- Todos Contam- intercâmbio escolar de histórias (criação e conto)

3ª- 60 anos que contam- recolha de contos tradicionais em meio local

4ª- Vou Contar-te...- contar histórias em diversos locais da localidade de Carmões.

É um Projecto a longo prazo, que envolve toda a comunidade escolar e toda a comunidade local. Está em fase de implementação.

Sophia de Mello Breyner Andresen

O espólio da escritora passa, a partir de hoje, a pertencer à Biblioteca Nacional. Para celebrar o acontecimento, está patente até ao final de Abril a exposição "Sophia de Mello Breyner Andresen - Uma Vida de Poeta", que inaugura hoje. Com o mesmo título será apresentado o sítio na Internet (Biblioteca Nacional Digital).

É oportuno divulgar, a este propósito, outro Projecto relacionado com A Menina do Mar.

A proposta é de Ana Cristina Pereira (Agrupamento de Escolas do Maxial).

No Agrupamento de Escolas do Maxial vai ser desenvolvido um Projecto Inter Ciclos que visa, entre outros, promover a articulação curricular e pedagógica entre os estabelecimentos escolares que compõem o Agrupamento.

É uma experiência interdisciplinar que começa com o Pré-escolar e os 1º e 2º anos do Ensino Básico. A estes compete recriar o ambiente da história, através da criação de cenários e execução de fantoches e máscaras, para a sua futura representação.

Os 3º, 4º e 5º anos recontarão a história em Banda Desenhada, promovendo uma exposição.

Já os 5º e 6º anos trabalharão a poesia da autora.

A cargo das Turmas de Percurso Alternativo fica a confecção de adereços e guarda-roupa e, ainda, a responsabilidade de contar a história aos mais pequenos, partilhando as suas vivências de trabalho com a mesma obra.

Divulgação de Projectos

Finalmente vamos começar a publicar os Projectos apresentados na Formação "Era uma Vez...ou a Arte de Contar". Alguns já foram concluídos, outros encontram-se em fase de execução. Contudo, todos vão ficar disponíveis para poderem ser partilhados com professores e educadores que por aqui passarem.

A proposta de hoje pertence a:

- Liliana Santos (Agrupamento de Escolas da Freiria)

- Ângela Santos (Agrupamento de Escolas de S. Gonçalo)

- Tatiana Crispim (Agrupamento de Escolas de S. Gonçalo)

- Sónia Pinheiro (Agrupamento de Escolas de S. Gonçalo)

- Maria Emíla Silva (Agrupamento de Escolas de Freiria)

A actividade parte da história Pimpona, a Galinha Tonta.

Antes de contar, que tal mostrar uma galinha branca (feita em feltro) para que os meninos tenham noção de que Pimpona era uma galinha como todas as outras?

Depois, é só contar a história, num ambiente descontraído e com luz adequada.

No final, os alunos serão convidados a decorar uma galinha (desenhada apenas em contornos numa folha de papel) com diversos materiais.

Mas os pais e encarregados de educação também participam! A história vai servir de mote para um Projecto engraçado: a criação de almofadas em forma de galinha e decoradas ao sabor da imaginação de cada um. Mais tarde servirão para decorar o Cantinho da Leitura ou a Biblioteca Escolar.

A Importância do Conto...

A importância do conto na formação da criança está na base de uma formação que o ISPA vai promover (destinada essencialmente a psicólogos) subordinada ao tema " O Conto Como Mediador do Desenvolvimento Emocional". Aqui fica o cartaz de divulgação.

Quantas Pingas na Cidade

Depois de um longo sono, acordam e sentem curiosidade pelo que há lá abaixo na cidade. Lançam-se das nuvens, começam a cair:uma, duas, três...

Com grande poesia e delicadeza, este livro relata o sentido da vida através de...gotas de água.

Umas atrás das outras vão molhando as personagens que reagem de diferentes maneiras: uns suportam, outros ficam surpreendidos... mas todos aprendem a viver desfrutando das coisas que "caem do céu".

Assim, o livro lembra-nos a importâncias das pequenas coisas e é um bom pretexto para abordar a Matemática de forma divertida e dinâmica.

As magníficas ilustrações são executadas com diferentes materiais (cerâmica, papel...), ocupando literalmente a página dupla.

Foi vencedor do 2º Prémio do Livro Mais Bem Editado Infantil e Juvenil 2009.

Informação

Para os interessados, aqui fica:

No dia 29 de Janeiro, vai realizar-se, em Braga (no Auditório do Centro Multimédia do Instituto de Educação da Universidade do Minho) o Colóquio Internacional sobre Literatura Infantil e o Mundo Globalizado.

Os temas são interessantes e, para mais informações, é só passar pelo site do Colóquio.

O Que é Preciso?

Lembram-se de Gianni Rodari? Lembram-se de A Gramática da Fantasia? Lembram-se de Alice Entre as Histórias? Pois bem, agora chegou O Que é Preciso?

Neste livro, o autor parte do jogo da dedução, um jogo com o qual tantas vezes brincamos com os alunos. Começando com uma simples pergunta, os leitores/ouvintes são convidados a descobrir, a deduzir, a chegar a conclusões que fazem reflectir sobre a importância de coisas aparentemente tão simples mas imprescindíveis...

A história segue uma lógica crescente sobre a origem de um objecto do quotidiano. O texto é simples e polvilhado de ilustrações, utilizando a técnica de colagem e brincando com a geometria na descrição dos objectos. Um livro de grande elegância.

À volta do livro, ou melhor, do seu conteúdo, produziu-se (ainda que em italiano) um pequeno filme (no âmbito da Educação Musical) intitulado Ci vuole un fiore.

Os interessados encontram-no no Youtube.

Pezinhos de Lã

Antes de tudo, desejamos a quem por aqui passa um Feliz 2011.

E parece que começamos bem.

Os Pesdelán (um grupo musical que se dedica à recolha do património tradicional português, mirandês incluído, e galego) lançaram um livro CD-DVD que ensina de forma divertida a preservar esse património. É uma proposta didáctica muito interessante que conta com as ilustrações de João Vaz de Carvalho. O título é Pezinhos de Lã. Experimentem.