Feira do Livro | Festa do Conto

Decorre, entre 28 de Maio e 04 de Junho, no Pavilhão do Hóquei Clube da Lourinhã, a Feira do Livro Festa do Conto.

Será um espaço de partilha aberto a histórias e contos. Para além de contar com a presença de ilustradores e escritores, haverá também lugar para contadores de histórias, performances e Workshops. Tudo isto rodeado de muitos livros.

Encontos e Encontros

É este o título de uma Formação proposta pelo Cancioneiro e pelo Instituto Piaget, que assenta na temática do conto tradicional e da leitura.

Decorre no dia 28 de Maio, no Campus Universitário de Almada, entre as 10 horas e as 18 horas. As intervenções serão de Teresa Meireles e Mafalda Milhões. No dia 9 de Junho haverá um espectáculo aberto ao público com a narração de contos feita por Nicolás Buenaventura Vidal.

As inscrições têm um custo de 30 Euros e o espectáculo um custo de 5 Euros.

Aqui fica o programa para os interessados.

Os Sarrabiscos de Yara Kono

Abriu a exposição Sarrabiscos de Yara Kono, na Casa Ruim.

Yara Kono foi Prémio Nacional de Ilustração 2010, mas começou muito cedo a sarrabiscar.
A exposião estará patente até 18 de Junho.

Fica o convite para que passem por lá.

Sextas Que Contam...

Conclui-se, hoje, a actividade Sextas Que Contam... Vamos juntar-nos de novo (agora em Torres Vedras) para contar histórias como quem canta ao desafio. Histórias de príncipes, princesas, dragões, gigantes, bruxas... E o tempo do "Era uma vez..." invade o espaço e, ainda que por alguns momentos, a magia acontece.

Livros ou e-books?

Colocaram-me recentemente uma questão pertinente que nos deve fazer reflectir a todos (pais e professores). Perguntaram-me se os e-readers e os tablets estão a substituir os livros de "papel".

Pois não sei bem o que responder. Por um lado acho que sim, mas por outro...

As considerações que aqui tecidas expressam apenas uma opinião, não relevando de nenhuma pesquisa ou estudo estruturados.

Há já algum tempo que o mundo digital chegou aos livros. Vejam-se, como exemplo, as Bibliotecas Digitais para adultos ou para crianças, que disponibilizam centenas de livros para leitura on-line. Esta realidade é mais acentuada em países como França ou Estados Unidos, mas Portugal também já aderiu ao desafio, embora de forma mais lenta. O mesmo acontece com o livro digital (o e-book). Enquanto Espanha e França estão a seguir os passos dos Estados Unidos, apostando neste formato, Portugal ainda não tem livros disponíveis para estes novos acessórios de leitura.

Mas o assunto continua discutir-se e discute-se, sobretudo, o que está a mudar no livro especificamente para o público mais novo. Na Feira do Livro Infantil de Bolonha, o tema deu lugar a reuniões de editores e ilustradores. O ilustrador italiano Giulio Peranzoni afirmou mesmo que "Está a nascer uma nova geração de leitores que não encara o livro da mesma maneira. Havia os leitores meditativos, hoje há os que tocam nos ecrãs." Ou seja, tocar num ecrã pressupõe um dispositivo electrónico que permita ler um livro digital. Talvez seja para aí que se caminha... A questão não é pacífica nem consensual. Certo é que em 2012, de acordo com anúncio da Feira, haverá um prémio de ilustração exclusivamente para e-books e "apps".

Independentemente do rumo que as coisas tomem, o que importa é que as crianças adquiram hábitos de leitura. Não importa o suporte. Se um dispositivo electrónico pode tornar-se mais apelativo, pois permite a interactividade com a narração e a ilustração, estimulando a leitura, então não vejo razão para não ser utilizado. Por outro lado, cada dispositivo leva centenas de livros e os livros digitais são mais baratos...

No entanto, a interactividade também dispersa e o preço destes dispositivos ainda não é acessível a todos. E depois há a questão dos livros: no imediato são inexistentes em Portugal (embora já se esteja a trabalhar nisso).

Enfim, prós e contras têm que ser bem ponderados antes de tomar qualquer decisão. Mas no final, o que verdadeiramente importa é ler. Em qualquer lugar, a qualquer hora, em qualquer suporte. Quanto a mim, devo dizer que fico deliciada com o cheiro dos livros e a magia que salta das suas páginas.

Mais um site a registar - Catalivros

Fica o convite da Gulbenkian para a apresentação de um novo site sobre livros e histórias.

Dia Internacional do Livro Infantil

Comemora-se a 2 de Abril - data de nascimento de Hans Christian Andersen - o Dia Internacional do Livro Infantil. Todos os anos o IBBY (International Board on Books for Young People) convida um autor para escrever uma mensagen dirigida a todas as crianças do mundo e um ilustrador para conceber o cartaz. Este ano, a mensagem é de Aino Pervik e o cartaz é da autoria da ilustradora Jüri Mildeberg.

Fica um excerto da mensagem

O livro recorda o tempo em que foi escrito (...)

São os livros que nos permitem saber o que realmente sentiam Tom Sawyer, Huckleberry Finn e o seu amigo Jim nas viagens pelo Mississipi (...)

O livro recorda.

Fica o cartaz

A DGLB, por seu lado, assinala a data com a publicação de um cartaz de Bernardo Carvalho, vencedor do 14ª edição do Prémio Nacional de Ilustração.

Clarinha

E porque vamos contar histórias, nada melhor do que deixar como sugestão mais uma adaptação de um conto tradicional (feita por António Mota).

Imaginem uma princesa chamada Clarinha, que adorava passear e vivia num palácio. Um dia, num dos seus passeios, uma águia desceu sobre a sua cabeça a uma velocidade estonteante e, sem poisar no chão, perguntou-lhe:

- Clarinha! Clarinha! Queres passar os trabalhos em noiva ou em velha? Escolhe Clarinha!

Depois... o melhor é mesmo ler a história e, sobretudo, contá-la.

Sextas que Contam...

Sextas que Contam é uma actividade nascida do Curso de Formação "Quem Conta um Conto..." Criámos uma Roda de Contadores e hoje, com a ajuda da magia da noite, vamos contar histórias. Histórias de princípes e princesas, gigantes e jardins encantados... enfim, tudo aquilo que existe ou que, se não existe, era muito bom que existisse, pois o mundo seria bem mais feliz!

Estrelas...

E como seria a noite se as estrelas fossem pombas brancas suspensas em fios de cor?

ilustração de Nakaji Marie

Eva - para ver e experimentar...

Em Dezembro de 2010 foi publicado Eva, um livro com duas histórias de duas meninas de dois mundos diferentes. Este livro faz parte de um projecto artístico de intervenção comunitária.

Agora, durante duas semanas, no CCB, teremos oportunidade de ver uma exposição e de participar em oficinas relacionadas com este mundo tridimensional que o livro apresenta.

Cá fica o convite.

Dia Mundial da Poesia

Vai acontecer no dia 21, próxima segunda-feira, o Dia Mundial da Poesia. Foi criado pela UNESCO em 1999, com o propósito de promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia pelo mundo.

Este ano, em Portugal, a comemoração começa logo no dia 20, no CCB, com uma feira do Livro inteiramente dedicada à poesia. No site do CCB (ou no da DGLB) é possível dar uma espreitadela ao programa (bem recheado).

E porque a poesia abre as portas ao sonho, aqui ficam dois poemas de Miguel Torga a marcar a data.

Não tenhas medo, ouve:

É um poema.

Um misto de oração e de feitiço...

Sem qualquer compromisso,

Ouve-o atentamente,

De coração lavado.

Poderás decorá-lo e rezá-lo

Ao deitar,

Ao levantar,

Ou nas restantes horas de tristeza.

Na segura certeza

De que mal não te faz.

E pode acontecer que te dê paz.

Brinquedo

Foi um sonho que eu tive

Era uma grande estrela de papel,

Um cordel

E um menino de bibe.

O menino tinha lançado a estrela

Com ar de quem semeia uma ilusão;

E a estrela ia subindo, azul e amarela,

Presa pelo cordel à sua mão.

Mas tão alto subiu

Que deixou de ser estrela de papel.

E o menino, ao vê-la assim, sorriu

E cortou-lhe o cordel.

IlustraTour 2011

O encontro Internacional de Ilustradores - IlustraTour 2011 - vai decorrer em Valladolid, de 4 a 15 de Julho. Podemos contar, à semelhança do ano anterior, com muitas oficinas, conferências, filmes e exposições.

Para mais novidades, basta consultar a partir de 1 de Abril, o site oficial.

Perdido e Achado

Demos conta, neste espaço, do lançamento de mais um incrível livro do autor de O Incrível Rapaz que Comia Livros. Hoje fica um breve comentário e o trailer de promoção da obra (em espanhol, mas perceptível).

Esta é história de um menino que, certo dia, encontra um pinguim à sua porta. Pensando que o pinguim está perdido, o rapizinho fará de tudo para o levar de volta a casa. Mas afinal, o pinguim...

Esta é a história de um pinguim que estava perdido e do menino que o ajudou a encontrar o que procurava...

Este é um passeio da imaginação pela amizade e a descoberta, os sonhos e os encontros inesperados que se nos deparam. Uma viagem por vezes turbulenta que aborda a importância da amizade, das diferenças entre os amigos e das segundas oportunidades que a vida nos dá, através de belíssimas ilustrações.

Histórias de Loiça

E se as histórias fossem de loiça? E se a loiça contasse histórias? E se contássemos histórias de loiça?

Os pratos antigos, os azulejos... e outros que tais têm uma história escondida nas suas pinturas. Que personagens se escondem por lá? Que cenários podemos construir a partir dos desenhos da loiça antiga?

A proposta é feita pelo Atelier CRU e vai decorrer em Lisboa. Mas a ideia, sendo adaptada, parece muito sugestiva (e simples) para levar a cabo nas escolas, pedindo a colaboração de encarregados de educação, pais e avós. Basta juntar uns quantos objectos de loiça antigos e inventar as histórias que estão por trás. Fica o desafio.

Palavras para que vos quero

O 2º encontro de Literatura Infanto-Juvenil da Sociedade Portuguesa de Autores já tem data marcada. Vai decorrer na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto, nos dias 15 e 16 de Abril.

Cá fica o Programa.

Manfred

Deixo este curto vídeo. A história é simples, mas as personagens são cativantes (reparem na avó). E depois, a lição de moral...

'Manfred' an animated short by Arjen Klaverstijn from Arjen Klaverstijn on Vimeo.

Grisela

Um dia Grisela sentiu-se muito triste, tão triste como a sua pele cinzenta.«Tenho de fazer alguma coisa», pensou. Agarrou num balde de tinta vermelha e disse: - Se me pintar com uma cor alegre, de certeza que vou ficar contente...

Esta é uma história simples, quase uma fábula de ratinhos, sobre a aceitação de si próprio e sobre a auto estima. É um livro indicado para leitores iniciais, emotivo e sensível, que os ajudará a adquirir segurança e autonomia através da leitura.

As ilustrações complementam a beleza do álbum: são divertidas e sobressaem de fundos límpidos, combinando a cor com aplicações a lápis e papel, sob a forma de colagens.

Fica o desafio: descubram se Grisela fica ou não mais feliz pintando-se de vermelho...ou de outra cor qualquer.

Prémios Bologna Ragazzi

Promovida pela Feira de Livros Infantis de Bolonha, esta iniciativa premeia os melhores livros em termos de desenho gráfico e editorial.

As categorias a concurso são Ficção, Não Ficção, Novos Horizontes e Obra Prima. Este prémio é um dos mais prestigiados do sector, porque as editoras levam a concurso as suas melhores produções, garantindo a qualidade excepcional dos candidatos.

E os vencedores de 2011 são:

FICÇÃO:
Editions Milan - Toulouse, France
Fables - Texto de Esopo, adaptação de Jean-Philippe Mogenet, ilustrações de Jean-François Martin

NÃO FICÇÃO
Changbi Plublishers - Paju, República da Coreia
A House of the Mind: Maum - Texto de Kim Hee-Kyung, ilustrações de Iwona Chmielewska

NOVOS HORIZONTES
Cosac-Naify - São Paulo, Brasil
Mil Folhas - História Ilustrada do Doce - Texto de Lucrecia Zappi, design gráfico de Maria Carolina Sampaio

OBRA PRIMA
Éditions MeMo- France
Monsieuer Cent Têtes - Texto de Ghislaine Herbéra

A propósito de histórias...

Terminou o Curso "Quem Conta um Conto...", mas não terminou a paixão pelas histórias. Mesmo que sejam lidas... Cá fica a informação.

O Grupo "O Contador de Histórias" leva, um pouco por todo o país a Oficina de Sobrevivência para Pais Contadores de Histórias.

Trata-se de uma Acção de Formação destinada a pais e educadores, onde se descobrem livros novas e leituras novas de livros que já se conhecem. Experimentam-se técnicas de expressão e (re)descobre-se o prazer de ler.

Perdido e Achado

Do mesmo autor de O Incrível Rapaz que Comia Livros vai ser lançado o livro Perdido e Achado. A sessão de lançamento decorre no dia 26 de Fevereiro, pelas 16 horas, na Biblioteca Camões.

Algumas notas sobre lendas

Também se inicia hoje um espaço para algumas informações sobre conto, lenda e mito (de acordo com os pedidos que foram sendo feitos). Serão textos breves que não dispensam, a todos os interessados, outras leituras complementares.

Começamos com a LENDA.

A lenda esteve, durante algum tempo, associada às vidas de santos (hagiografia). No entanto, o seu sentido estendeu-se e, hoje, tem esse cariz de veracidade relativo a pessoas, locais ou acontecimentos.

Dirige-se, antes de tudo, à comunidade onde nasceu. Liga-se a comportamentos e costumes. Em alguns casos, procura explicar o nome das localidades (toponímia) e até alguns fenómenos (sons, luzes...) para os quais não se encontra uma explicação dita "científica". Isto significa, então, que a lenda é inseparável do seu contexto (ao contrário do conto).

Segundo Nuno Júdice, há na lenda uma "vontade de contar", pois o "relato lendário é o momento primitivo da explicação do mundo, talvez anterior ao mito".

A lenda está, assim, sempre associada a episódios locais. É isso que confere individualidade ao espaço onde é contada. No entanto, a sua divulgação fica comprometida...

Leite de Vasconcelos (cuja recolha de lendas é muito vasta) organiza-as em grupos, se acordo com o seu "tema" (há as hagiográficas, as de mouros e moras, as etiológicas...).

Mas quem são as entidades que povoam as lendas? A resposta surgirá no próximo apontamento.

Portugal é rico em lendas de Norte a Sul. Fica o desafio para que sejam descobertas e contadas, promovendo, deste modo, a preservação do património oral e da identidade do nosso país.

Aqui se deixa uma lenda recolhida na região da Lourinhã e contada por Fernanda Canôa.

Lenda da Cova da Moura

Havia uma moura que costumava dar pão a uma menina muito pobre. Um dia a moura deu-lhe um cesto tapado com um pano e disse-lhe para não abrir até chegar a casa, mesmo que tivesse curiosidade. Mas mesmo assim, a menina a meio do caminho para casa tirou o pano e lá dentro estavam besouros que voaram.

Quando amenina chegou a casa estava dentro do cesto uma moeda de ouro. Era um besouro que não tinha fugido e que se transformou numa moeda de ouro. Se a menina não tivesse curiosidade, teria mais moedas de ouro.

Mais Projectos...

De volta à divulgação de Projectos.

A proposta de hoje é da Isabel Gomes e tem por base o Dia Mundial da Música (1 de Outubro).

Em duas sessões, e partindo da história O Pedro e o Lobo (com música de Prokofiev), foram os alunos do 1º Ciclo motivadaos para a leitura e para o gosto pela música.

Na 1ª sessão, foi lida a história (sem música) e foi pedida a ilustração do momento mais marcante. Em simultâneo, ouviu-se a história (já com música) na versão de Eunice Muñoz.

Na 2ª sessão, procedeu-se ao visionamento do filme e os alunos recontaram-no. Depois abriu-se o diálogo para discutir emoções e sentimentos. Finalmente, criaram-se dramatizações e invenções de histórias a reflectir os sentimentos suscitados pelo livro (com a ajuda de um CD composto por diferentes músicas tocadas por diferentes instrumentos).

E ainda mais...

A Paula Martins, a Prazeres Barreiro e a Teresa Teodoro desenvolveram um trabalho em torno de Os Ovos Misteriosos.

Em três sessões, sensibilizaram para o respeito pela diferença, numa Escola que integra alunos com multi deficiência.Na 1ª sessão a história foi contada por cada professora à sua turma. Na 2ª sessão, os alunos foram convidados a recontar a história, tendo como suporte a apresentação de diapositivos.Na 3ª sessão ( a desenvolver posteriormente) os alunos irão modelar em plasticina as personagens da história.

E mais outros...

Esta proposta vem da Marta Pinho e da Ana Rita Fonseca.

Aos alunos do 2º Ano, em Área de Projecto, foram contadas fábulas no espaço "Hora do Conto". A actividade foi acompanhada de sons, de forma a criar a ambiência da natureza.

Mais tarde, os pais foram convidados, juntamente com os filhos, a realizar uma pesquisa referente aos vários animais participantes das fábulas contadas. Alguns Encarregados de Educação deslocaram-se à Escola, a fim de partilharem outras fábulas. No final, os alunos criaram a sua própria fábula num texto colectivo e registaram-na em Photo Story.

E outros...

A proposta que se segue é da Amélia Lopes e da Lurdes Oliveira. Parte do livro Rama, o Elefante Azul. Experimentaram contar a história (e não ler) com a ajuda de um Power Point.

Os meninos sentaram-se no chão, em semi-círculo e, depois de estabelecidas as regras, começou a magia. Era uma vez... Entre silêncios e palavras a história durou 6 minutos.

No final, foi aberto espaço ao diálogo. As crianças colocaram questões e deram a sua opinião sobre a história.

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Fica, ainda, outra proposta. Desta vez, as autoras são Albertina Cunha, Isabel Fiúza e Matilde Lemos. Em grupo, decidiram dar uma outra roupagem ao "Trajo Novo do Imperador".

Depois de terem adaptado o conto, organizaram o local envolvente. Decorreu a sessão na Biblioteca, mas poderi ter sido numa sala com um tear, numa visita de estudo ao Museu do Traje...

Criaram o suspense, deixando ficar um cabide vazio com a coroa do Imperador. Depois, utilizaram o Power Point como recurso e contaram a história.

No dia seguinte, o conto foi explorado sob diferentes vertentes (Formação Cívica, Língua Portuguesa e expressão Plástica).

Outros Projectos...

Vamos continuar a divulgação dos Projectos de "Era uma Vez..."

"Muito me contas..." é da responsabilidade de Bruno Paulos e Cláudia Grazina, da Escola Básica de São Domingos de Carmões.

O Projecto estrutura-se em torno de quatro vertentes:

1ª- Casa de Contos- Biblioteca Escolar e as suas potencialidades para a arte de contar;

2ª- Todos Contam- intercâmbio escolar de histórias (criação e conto)

3ª- 60 anos que contam- recolha de contos tradicionais em meio local

4ª- Vou Contar-te...- contar histórias em diversos locais da localidade de Carmões.

É um Projecto a longo prazo, que envolve toda a comunidade escolar e toda a comunidade local. Está em fase de implementação.

Sophia de Mello Breyner Andresen

O espólio da escritora passa, a partir de hoje, a pertencer à Biblioteca Nacional. Para celebrar o acontecimento, está patente até ao final de Abril a exposição "Sophia de Mello Breyner Andresen - Uma Vida de Poeta", que inaugura hoje. Com o mesmo título será apresentado o sítio na Internet (Biblioteca Nacional Digital).

É oportuno divulgar, a este propósito, outro Projecto relacionado com A Menina do Mar.

A proposta é de Ana Cristina Pereira (Agrupamento de Escolas do Maxial).

No Agrupamento de Escolas do Maxial vai ser desenvolvido um Projecto Inter Ciclos que visa, entre outros, promover a articulação curricular e pedagógica entre os estabelecimentos escolares que compõem o Agrupamento.

É uma experiência interdisciplinar que começa com o Pré-escolar e os 1º e 2º anos do Ensino Básico. A estes compete recriar o ambiente da história, através da criação de cenários e execução de fantoches e máscaras, para a sua futura representação.

Os 3º, 4º e 5º anos recontarão a história em Banda Desenhada, promovendo uma exposição.

Já os 5º e 6º anos trabalharão a poesia da autora.

A cargo das Turmas de Percurso Alternativo fica a confecção de adereços e guarda-roupa e, ainda, a responsabilidade de contar a história aos mais pequenos, partilhando as suas vivências de trabalho com a mesma obra.

Divulgação de Projectos

Finalmente vamos começar a publicar os Projectos apresentados na Formação "Era uma Vez...ou a Arte de Contar". Alguns já foram concluídos, outros encontram-se em fase de execução. Contudo, todos vão ficar disponíveis para poderem ser partilhados com professores e educadores que por aqui passarem.

A proposta de hoje pertence a:

- Liliana Santos (Agrupamento de Escolas da Freiria)

- Ângela Santos (Agrupamento de Escolas de S. Gonçalo)

- Tatiana Crispim (Agrupamento de Escolas de S. Gonçalo)

- Sónia Pinheiro (Agrupamento de Escolas de S. Gonçalo)

- Maria Emíla Silva (Agrupamento de Escolas de Freiria)

A actividade parte da história Pimpona, a Galinha Tonta.

Antes de contar, que tal mostrar uma galinha branca (feita em feltro) para que os meninos tenham noção de que Pimpona era uma galinha como todas as outras?

Depois, é só contar a história, num ambiente descontraído e com luz adequada.

No final, os alunos serão convidados a decorar uma galinha (desenhada apenas em contornos numa folha de papel) com diversos materiais.

Mas os pais e encarregados de educação também participam! A história vai servir de mote para um Projecto engraçado: a criação de almofadas em forma de galinha e decoradas ao sabor da imaginação de cada um. Mais tarde servirão para decorar o Cantinho da Leitura ou a Biblioteca Escolar.

A Importância do Conto...

A importância do conto na formação da criança está na base de uma formação que o ISPA vai promover (destinada essencialmente a psicólogos) subordinada ao tema " O Conto Como Mediador do Desenvolvimento Emocional". Aqui fica o cartaz de divulgação.

Quantas Pingas na Cidade

Depois de um longo sono, acordam e sentem curiosidade pelo que há lá abaixo na cidade. Lançam-se das nuvens, começam a cair:uma, duas, três...

Com grande poesia e delicadeza, este livro relata o sentido da vida através de...gotas de água.

Umas atrás das outras vão molhando as personagens que reagem de diferentes maneiras: uns suportam, outros ficam surpreendidos... mas todos aprendem a viver desfrutando das coisas que "caem do céu".

Assim, o livro lembra-nos a importâncias das pequenas coisas e é um bom pretexto para abordar a Matemática de forma divertida e dinâmica.

As magníficas ilustrações são executadas com diferentes materiais (cerâmica, papel...), ocupando literalmente a página dupla.

Foi vencedor do 2º Prémio do Livro Mais Bem Editado Infantil e Juvenil 2009.

Informação

Para os interessados, aqui fica:

No dia 29 de Janeiro, vai realizar-se, em Braga (no Auditório do Centro Multimédia do Instituto de Educação da Universidade do Minho) o Colóquio Internacional sobre Literatura Infantil e o Mundo Globalizado.

Os temas são interessantes e, para mais informações, é só passar pelo site do Colóquio.

O Que é Preciso?

Lembram-se de Gianni Rodari? Lembram-se de A Gramática da Fantasia? Lembram-se de Alice Entre as Histórias? Pois bem, agora chegou O Que é Preciso?

Neste livro, o autor parte do jogo da dedução, um jogo com o qual tantas vezes brincamos com os alunos. Começando com uma simples pergunta, os leitores/ouvintes são convidados a descobrir, a deduzir, a chegar a conclusões que fazem reflectir sobre a importância de coisas aparentemente tão simples mas imprescindíveis...

A história segue uma lógica crescente sobre a origem de um objecto do quotidiano. O texto é simples e polvilhado de ilustrações, utilizando a técnica de colagem e brincando com a geometria na descrição dos objectos. Um livro de grande elegância.

À volta do livro, ou melhor, do seu conteúdo, produziu-se (ainda que em italiano) um pequeno filme (no âmbito da Educação Musical) intitulado Ci vuole un fiore.

Os interessados encontram-no no Youtube.

Pezinhos de Lã

Antes de tudo, desejamos a quem por aqui passa um Feliz 2011.

E parece que começamos bem.

Os Pesdelán (um grupo musical que se dedica à recolha do património tradicional português, mirandês incluído, e galego) lançaram um livro CD-DVD que ensina de forma divertida a preservar esse património. É uma proposta didáctica muito interessante que conta com as ilustrações de João Vaz de Carvalho. O título é Pezinhos de Lã. Experimentem.